附件3 新疆大学信息科学与工程学院（网络空间安全学院、计算中心）基于达成的课程体系评价表
评价专业： 评价时间：
评价 指标 |
具体要求 |
评价等级 |
评价说明 |
存在问题 |
A |
B |
C |
D |
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指标点分解合理性评价 |
1.达成度低的毕业要求X所对应的指标点分解的合理性 |
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2.毕业要求X指标点分解依据的准确性 |
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…… |
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核心课程对毕业要求达成度的支持性评价 |
3.达成度低的指标点所对应的核心课程设置的合理性 |
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4.核心课程1对达成支撑度的合理性（权重） |
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5.核心课程2对达成的支撑度的合理性（权重） |
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…… |
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课程教学大纲对毕业要求达成影响性评价 |
6.课程目标的明确性 |
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7.课程目标对该课程所支撑的毕业要求指标点的对应程度 |
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8.教学内容与课程目标对接的紧密性，其深度与广度与课程目标要求的匹配性 |
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9.教学组织和教学方式与课程特点的符合性，对课程目标的实现保障性。 |
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10.考核内容对课程目标的覆盖度 |
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11.考核方式与考核内容特点的符合性 |
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12.评分标准的准确性 |
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13.考核结果的有效性 |
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A、B、C、D各等级 合计 |
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（课程体系对毕业达成度低有无影响）评价结果： |
存在问题及对达成度的影响分析： |
评价人 信息 |
姓名 |
单位 |
职称 |
联系方式 |
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注：评价等级分为A、B、C、D四等，E为评价总指标点个数。
评分原则：A－完全满足指标要求；B－大部分满足指标要求；C－基本满足指标要求；D－不满足指标要求。
